مرحبًا بك في النظام الإرشادي الإلكتروني

صُمم هذا النظام ليكون أداة عملية تساعد المرشد التربوي على تنظيم عمله، متابعة تلاميذه، وتوثيق جهوده الإرشادية بصورة أكثر سهولة ودقة.

إعداد وتصميم:
المرشد التربوي قصي زهير سعيد
الدعم والاستفسار
للتواصل حول استخدام النظام أو الاستفسارات الفنية عبر واتساب:
07728980696
التواصل عبر واتساب
إنشاء نسخة جديدة
أنشئ حسابًا مستقلًا لإدارة بياناتك وإعداداتك الخاصة.
الدخول إلى نسخة موجودة
بعد إنشاء النسخة، يتم الدخول إليها من هنا باستخدام المعرّف والرقم السري.
إذا نُقلت ملفات البرنامج إلى جهاز آخر فلن تُنقل بيانات المرشد تلقائيًا. نقل البيانات يتم عن طريق النسخة الاحتياطية، وعند الاستعادة يظل الدخول مرتبطًا بالمعرّف والرقم السري.
حماية محلية • جهاز موثوق • نسخة مستقلة

إعداد النظام لأول مرة

أنشئ نسخة مستقلة خاصة بك. ستبقى بيانات هذه النسخة منفصلة عن أي مستخدم آخر على هذا الجهاز.

هذه الخطوة تنشئ هوية مستقلة للنسخة داخل المتصفح. لاحقًا عند ربط النظام بقاعدة بيانات، ستتحول نفس الفكرة إلى حساب مستقل لكل مرشد أو مدرسة.
إعداد وتصميم المرشد التربوي قصي زهير سعيد / مدرسة سعد الابتدائية / تربية ديالى هوية تصميم ثابتة للبرنامج وتظهر في جميع النسخ.

اللوحة الإرشادية

مركز العمل اليومي للمرشد: من يحتاجني، المتابعات، الأولويات، وأثر التدخل.

النسخة: —

من يحتاجني اليوم؟

هؤلاء يحتاجون حضورك الإرشادي اليوم.
0أولوية عالية
0متابعات اليوم
0متأخرة
0دراسة حالة
لا توجد حالات تحتاج تدخلك الآن.

ماذا حققنا؟

هنا يظهر أثر حضورك الإرشادي.
0تحسن واضح
0تحسن جزئي
0استقرار
0تحقق الهدف
0إعادة تقويم
0يحتاج وقتًا

إلى أين نتجه؟

النظام يقرأ الاتجاهات ويقترح، والقرار المهني للمرشد.
ستظهر الاتجاهات هنا بعد تكوّن بيانات كافية.
إضافة تقييمإدخال ملاحظة إرشادية جديدة
متابعات اليومالانتقال مباشرة لقائمة الاستحقاقات
بحث عن تلميذفتح بطاقة التلميذ ورحلته
إصدار تقريريومي / أسبوعي / شهري

سجل التلاميذ

المرجع الأساسي لبيانات التلاميذ، وتُستخدم بياناته تلقائيًا في أجزاء النظام المرتبطة.

قائمة السجل

0 مسجلون

بطاقة التلميذ

اختر تلميذًا من القائمة أو أضف تلميذًا جديدًا.
بيانات أساسية
مؤشرات العام الدراسي السابق
تغذي هذه البيانات تلقائيًا السجلات والأجزاء المرتبطة وفق قواعد الربط الذكي.

صفحة التلاميذ

ستحتوي البحث، بطاقة التلميذ، البيانات الأساسية، ورحلة التلميذ الإرشادية.

التقييم الإرشادي

إدخال سريع للملاحظة اليومية، مع حساب الأولوية والإجراء المقترح تلقائيًا.

تقييم جديد

جاهز للإدخال
النقاط
الأولوية
الإجراء المقترح

المتابعة

تظهر عند الحاجة.

آخر تقييمات التلميذ

اتجاه الحالة
عند الربط بقلب النظام ستُعرض هنا تقييمات التلميذ الحقيقية حسب التسلسل الزمني، مع مقارنة الأولوية والنتيجة.

المتابعة الإرشادية

المركز الموحد لجميع المتابعات، مع إظهار المجال ونوع السجل ومصدر كل متابعة بوضوح.

متابعات اليوم0
متأخرة0
قادمة0
منجزة0

تسجيل نتيجة المتابعة

المخطط الزمني الإرشادي

تسلسل تقييمات التلميذ ومتابعاته من البيانات التي تسجلها أنت داخل النظام.

سجل التلاميذ

0
عدد التقييمات 0
آخر أولوية
المتابعة القادمة

اختر تلميذًا

المخطط الزمني
اختر تلميذًا من القائمة لعرض رحلته الإرشادية.

أثر التدخل الإرشادي

قياس التغير قبل التدخل وبعده وتحديد أثر الإجراء الإرشادي على حالة التلميذ.

إجمالي حالات قياس الأثر0
أثر إيجابي واضح0
أثر إيجابي جزئي0
يحتاج متابعة / حكم لاحق0

حالات أثر التدخل

0

بطاقة أثر التدخل

مقارنة الحالة قبل التدخل وبعده وتسجيل الحكم المهني على الأثر.
جديدة
قبل التدخل
التدخل المنفذ
بعد التدخل
مقدار التغير
اتجاه التغير
الحكم التلقائي الأولي
الحكم المهني والمتابعة

مركز التقارير

إنشاء التقارير تلقائيًا من بيانات النظام دون إدخال يدوي جديد.

اختر نوع التقرير والفترة ثم اضغط «إنشاء التقرير».

السجلات

تنظيم وتوثيق السجلات الإرشادية ومتابعة الحالات.

السجلات الإرشادية

سجل الحالة الصحية

إدارة الحالة والإجراءات والمتابعة والتقويم بيد المرشد.

الحالات الصحية

0

بطاقة الحالة الصحية

توثيق الحالة الصحية والإجراءات والمتابعة والتقويم.
جاهز
الإجراءات الإرشادية
المتابعة والتقويم
تتغذى بيانات هذه الحالة تلقائيًا من سجل التلاميذ وفق الربط الذكي.

سجل فاقدي أحد الوالدين أو كليهما

توثيق ومتابعة حالات فقد أحد الوالدين أو كليهما.

حالات الفقد

0

بطاقة حالة الفقد

توثيق بيانات الحالة والإجراءات الإرشادية المرتبطة بها.
جاهز
الإجراءات الإرشادية
المتابعة والتقويم
سيتم تفعيل الربط الذكي لاحقًا بعد اكتمال السجلات.

سجل التلاميذ الغائبين

توثيق حالات الغياب والإجراءات والمتابعة والتقويم.

حالات الغياب

0

بطاقة الغياب

توثيق حالات الغياب مع الملخص التعريفي للحالة.
جاهز
الرقم التعريفي
عدد مرات الغياب0
إجمالي أيام الغياب0
يظهر الاسم والصف تلقائيًا بعد إدخال الرقم الصحيح.
الإجراءات الإرشادية
المتابعة والتقويم
القاعدة المعتمدة لاحقًا في الربط الذكي: يبدأ تسجيل حالة الغياب عند 3 أيام، وتتصاعد المتابعة بحسب العدد، مع الحفاظ على تاريخ كل حدث وعدم تكرار بيانات التلميذ.

سجل المتأخرين عن الدوام

متابعة حالات التأخر عن الدوام وفق العدد والسبب والإجراء والمتابعة والتقويم.

حالات التأخر

0

بطاقة التأخر عن الدوام

نفس نمط السجلات الإرشادية، مع ملخص تراكمي للتأخر.
جاهز
الرقم التعريفي
عدد مرات التأخر0
إجمالي دقائق التأخر0
الإجراءات الإرشادية
المتابعة والتقويم
قاعدة الربط الذكي لاحقًا: عند 5 مرات يبدأ التنبيه والمتابعة، وأكثر من 5 مرات يدفع للتواصل أو الاستدعاء، وأكثر من 10 مرات يفتح مسار بحث الأسباب بصورة أعمق.

سجل المتأخرين دراسيًا

توثيق حالات التأخر الدراسي وأسبابها والإجراءات الإرشادية ونتائج المتابعة.

حالات التأخر الدراسي

0

بطاقة التأخر الدراسي

متابعة مستوى التلميذ وأسباب التأخر وقياس التحسن.
جاهز
الإجراءات الإرشادية
المتابعة والتقويم

سجل المتفوقين والموهوبين

توثيق التفوق والموهبة والخدمات المقدمة والتوجيه المهني والإجراءات الإرشادية والمتابعة.

المتفوقون والموهوبون

0

بطاقة التفوق والموهبة

تسجيل نوع التفوق أو الموهبة والخدمات والتوجيه المهني والمتابعة.
جاهز
الرقم التعريفي
نوع التفوق / الموهبة
حالة المتابعة
الخدمات والتوجيه المهني
المشكلات المصاحبة – إن وجدت
الإجراءات الإرشادية
المتابعة والتقويم

سجل المفتاح

السجل السري للهوية والترميز، ويُستخدم لربط دراسة الحالة بالرموز بدل الأسماء الحقيقية.

🔒

سجل المفتاح محمي

هذا السجل سري. أدخل الرقم السري لفتحه.

مفاتيح التلاميذ

0

بطاقة المفتاح

الرموز تُنشأ تلقائيًا من الأحرف الأولى للأسماء.
سري
هذا السجل سري ومخصص للربط مع دراسة الحالة. عند استخدام دراسة الحالة يظهر رمز التلميذ ورمز ولي الأمر بدل الاسم الحقيقي.

سجل دراسة الحالة

ملف إرشادي سري يعتمد الرموز تلقائيًا من سجل المفتاح دون إظهار الأسماء الحقيقية.

دراسات الحالة

0

ملف دراسة الحالة

الهوية في هذا السجل رمزية حفاظًا على السرية.
جديدة
البيانات التعريفية السرية
عند إدخال الرقم التعريفي يستدعي النظام رمز التلميذ ورمز ولي الأمر والصف والشعبة من سجل المفتاح تلقائيًا. الأسماء الحقيقية لا تظهر في دراسة الحالة ولا في طباعتها.
مصادر جمع المعلومات
المشكلة
الزيارات والمقابلات
موجز الحالة
الخطة الإرشادية
المتابعة والتقويم

المزيد والإعدادات

إدارة هوية النسخة والوصول إلى الأدوات الإضافية.

إدارة العام الدراسي

يُحفظ العام الحالي، وعند بدء عام جديد تُؤرشف بيانات السنة السابقة وتُرفع صفوف الناجحين.

فعالون0
ناجحون0
راسبون0
غير مكتمل0

أرشيف السنوات

يظهر هنا ملخص السنوات التي تم إغلاقها داخل هذه النسخة.

لا توجد سنوات مؤرشفة بعد.

التخزين الآمن

يحفظ النظام نسخة مرآة من بيانات النسخة الحالية داخل قاعدة IndexedDB في المتصفح، مع بقاء واجهة البرنامج وآلية العمل كما هي.

حالة IndexedDBجارٍ الفحص...
آخر حفظ مرآة
حجم البيانات التقريبي
هذه النسخة الداخلية تبقى على نفس الجهاز والمتصفح، لذلك لا تغني عن النسخة الاحتياطية الخارجية.

النسخ الاحتياطي والاستعادة

يمكن تصدير جميع بيانات النسخة الحالية إلى ملف واحد، ثم استعادته على نفس الجهاز أو جهاز آخر.

آخر نسخة خارجية
العام الدراسي
اسم النسخة
ملف النسخة الاحتياطية لا يحتوي كلمة مرور سجل المفتاح بصيغة مكشوفة؛ يتم حفظ القيمة المشفرة فقط كما هي داخل النظام.

أمان النسخة

إدارة بيانات الدخول والجهاز الموثوق لهذه النسخة.

بيانات الدخول للنسخة

هذه النسخة لا تُفتح على جهاز غير موثوق إلا بالمعرّف والرقم السري.
المعرّف
حالة الجهاز

الدعم والاستفسار

للاستفسار عن النظام أو طلب المساعدة، يمكن التواصل عبر واتساب على الرقم 07728980696.

هوية النسخة الحالية

نسخة مستقلة
اسم المرشد
المدرسة
المديرية
العام الدراسي
اسم النسخة
معرّف النسخة
إعداد وتصميم المرشد التربوي قصي زهير سعيد / مدرسة سعد الابتدائية / تربية ديالى هذه هوية ثابتة للبرنامج، أما بيانات المرشد المستخدم فتظهر أعلاه ضمن هوية نسخته الخاصة.
كل نسخة تستخدم مساحة بيانات مستقلة داخل المتصفح. عند إنشاء نسخة جديدة لن تظهر بيانات النسخة الحالية داخلها.